EXPERIMENTAMOS CON UN PELOPINCHO...¡COMO LE CRECIÓ EL PELO!!!!

METIMOS ASERRÍN EN UNA MEDIA FINA QUE MAMA YA NO USABA, LUEGO LE PUSIMOS SEMILLAS DE ALPISTE Y LE HICIMOS UN NUDO

NOS INFORMAMOS...

VEMOS UN VIDEO DE INTERNET:

 "DR. ORI, POR QUÉ HAY HOMBRES CALVOS"


http://www.youtube.com/watch?v=nWzSKK64KYM

PERO...¿QUÉ Y CÓMO ES UN PELO?

DECIDIMOS UTILIZAR EL MICROSCOPIO...

          DESPUÉS  LO REPRESENTAMOS CON PLASTILINA Y PAPEL PICADO:

NUESTRA HIPÓTESIS.

Debido a que el mito sobre las canas era el que mayor diversidad de respuesta tenía, decidimos trabajar sobre él.

"Si una persona se arranca una cana, en su lugar le salen más de una”

Planteamos varios interrogantes para responder, pero como el grupo está compuesto en su mayoría por niños de 1er grado, la señorita era quien tomaba nota en el pizarrón. Surgieron así varias discusiones en torno al problema planteado.

Y AHORA...A INVESTIGAR!!!

¡CUÁNTOS MITOS DESCUBRIMOS!! SERÁN VERDADEROS O FALSOS???

Cuando leímos las diferentes respuestas de los padres, la señorita iba registrando en el pizarrón los comentarios que nosotros hacíamos y así fue como esos comentarios se convirtieron en mitos que tuvimos que salir a corroborar…

A continuación mostramos una tabla con los mitos y las respuestas obtenidas:

MITO	RESPUESTA
Los nervios y el estrés aceleran la caída del cabello	Verdadero 39
	Falso 7
Los nervios hacen aparecer las canas	Verdadero 24
	Falso 17
El sol puede dañar el cabello	Verdadero 28
	Falso 11
Mi padre es calvo, yo seré calvo como él	Verdadero 20
	Falso 19
Si te sacas una cana, te salen más	Verdadero 30
	Falso 9
Si usas mucho el gorro, podes quedar pelado	Verdadero 16
	Falso 10
Fumar, hace salir canas	Verdadero 14
	Falso 20
Cortar el pelo en luna llena o creciente, hace que te crezca más rápido	Verdadero 22
	Falso 11
La salud del pelo, depende de la alimentación	Verdadero 26
	Falso 8

¿A QUIEN LE PREGUNTAMOS???

Luego de escribir muchas preguntas, pensamos a quien preguntar todas nuestras dudas. Entre ellos docentes, padres, adultos conocidos, doctores...
Así es que, decidimos escribir las preguntas mas importantes en una encuesta y la llevamos a casa para que nuestra familia nos ayude a aclarar algunas de ellas...

LOS RESULTADOS:

¿CÓMO CRECE NUESTRO CUERPO?

Comenzamos a investigar como crece nuestro cuerpo con la siguiente experiencia:

Nos medimos.

Dibujamos nuestra mano.

Luego de un mes, volvimos a medirnos y a dibujar nuestra mano y comparamos.

Oh sorpresa! Notamos un pequeño crecimiento en nuestra mano, superponiendo los dos dibujos y también en nuestra estatura!

¡CUANTAS PREGUNTAS!!!

ANOTAMOS TODAS NUESTRAS PREGUNTAS EN PAPELITOS QUE NOS DIO LA SEÑO Y LOS GUARDAMOS PARA CUANDO PODAMOS RESPONDERLAS, LUEGO DE INVESTIGAR!!

¿A LAS NENAS LES CRECE MAS RAPIDO, EL PELO, QUE A LOS VARONES?
¿POR QUE MI TIO ES PELADO Y NO LE CRECE EL PELO?
SOLO LOS ABUELOS TIENEN CANAS?
¿LOS CHICOS PUEDEN TENER CANAS?
¿POR QUE TENGO EL PELO CON RULOS? 
¿HAY PELO EN TODAS LAS PARTES DE MI CUERPO?

¿CÓMO COMENZAMOS?..

Cuando comenzó el ciclo lectivo, los alumnos que veníamos del año anterior, les comentamos a los niños nuevos la hermosa experiencia que habíamos vivido el año pasado en la feria de ciencias. La seño nos propuso volver a participar este año si es que nosotros queríamos y la respuesta fue un rotundo si. Algunos niños querían retomar el trabajo de pediculosis que el año pasado realizamos pero la mayoría no quería entonces decidimos plantear interrogantes sobre los cuales nos gustaría investigar y uno de nosotros planteo la posibilidad de ser calvo como su tío cuando llegue a ser adulto. Fue entonces que se armo una discusión en el salón de clases, había quienes afirmaban que si, y otros que aseguraban que no sin poder dar argumentos certeros. Al comentar este tema, surgieron otros relacionados al cabello y la seño tomaba apuntes en el pizarrón de cada una de las cosas que nosotros decíamos y nos propuso investigar sobre esto.

DESPUÉS DE LA CHARLA Y LA DISCUSIÓN, EL PIZARRÓN QUEDO ASÍ!